диагностика по определению уровня мышления

© Все права защищены. , 2012.

Здесь в базе выложены как специализированные, так и базовые тесты на определение уровня мышления ученика для профессиональной диагностики в бланковых и автоматизированных видах...

База тестов на определених уровня мышления ученика

В базу сайта подгружен усовершенствованный коробочный набор предлагающий компьютеризированные для Windows 7.

В специализированном комплексе были обновлены программные WАIS Векслера, ЦПМ и СПМ Дж.Равена, НAND-ТЕST, FСВ-TI и CF-2A.

В основной комплект добавлены многофакторные СМИЛ 566, MMPI 71, Йовайши, Ассингера и Айзенка.

Воскресенье, 25.06.2012

КОМПЛЕКТЫ ТЕСТОВ НА ОПРЕДЕЛЕНИХ УРОВНЯ

К вторым относят узко-специализированные тесты на определение уровня мышления ученика, чаще ориентированные на психологическое диагностирование отдельных психологических составляющих отвечающего. К подобному классу относят, скажем, методики: К.Леонгарда-Шмишека, Д.Голланда, М.Рокича-С.Швартца, ДMО Тимоти Лери, Краткий Отборочный Тест и другие. В наше время в практической деятельности можно использовать две группы, т.к. это дает возможность получить дополнительные возможности.

В наши дни, с целью высокой достоверности итогов проведенного диагностирования, чаше всего, полагаются на компьютерные тесты на определение уровня мышления ученика. Как самостоятельный блок диагностики, тесты на определение уровня мышления ученика позволяют выделить нужные психологические черты и стремления. Разделяют базовые нормы работы с тестовыми методами имеющими различия по направленности, организованности, продолжительности опроса и техническим характеристикам. К наиболее известным и повсеместно применяемым тестам на определеним уровня мышления ученика относятся многогранные вопросники MMPI-2 и Кеттелла. Представленные тесты на определение уровня мышления ученика дают возможность реализовать быструю диагностику за раз группы личностных характеристик.

ТЕСТЫ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ МЫШЛЕНИЯ УЧЕНИКА

Психологические тесты мышления

ТЕСТЫ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ МЫШЛЕНИЯ УЧЕНИКА